多伦多私校

上周刚遇到一个从幼儿园直至高中全部在私校渡过的学生。 获得了一些关于私立学校的信息。 我首先想到的问题当然是为什么选择私立学校呢？ 这个问题可能由他的父母来回答更合适。 我得到的结果是私立学校班级的大小在25人左右，而公立学校则要达到35人。 私立学校较小的班级使得教师有更充分的时间关注每个学生。

就我接触的范围，滑铁卢地区小学班级基本上在25人以下。 每个学校覆盖的学区固定。 如果某个学区内某个年龄段的学生出现突然的增长，那么必然会对对应的学校造成压力。 但滑铁卢地区人口不过三、四十万，人口密度小，流动性小，即使学生人数有波动，也不会太大。 多伦多市区中心，人口密度大，流动性强。 公立学校对学生数量的增长主要依靠人口普查数据来预计入学人数。 从申请预算，到增设或扩建学校，肯定耗时数年。 等新学校建成后，可能人数的增长又远远超过预期。 所以可以理解班级不得不扩大以应对更多的学生。

早在数千年前，孔子就提到过因材施教。 因材施教与班级的大小有很大的关系。 20多人的班级，教师尚有精力关注每个学生的进度，45分钟的课程，每个人平均2分钟。 而35人的班级，每个人只能平均到1分钟，教师精力有限，结果是不仅生均时间少，而且质量下降。

每个学期结束后，教师要为每个学生写一份综合评分。 2015年教师公会还采用有限罢工(不为每个学生写评价)的方式来抗议过报酬问题。 所以这部分工作耗费相当的工作量。 每年家长们要从这份报告中有限的用语中研读出教师对于学生的评价、问题的反映、需要提高的方面以及要注意的问题。 更多的学生也会让教师这部分工作加重。 一点点的叠加起来，最后使教师工作受到较大压力。 私校一般都会比当地公立学校的班级小，或者配备的师资力量多。